如何解决感情纠纷?如何做?_【情绪管理】帮助孩子战胜自卑感(转载)

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我说妈舟车劳顿,既然可以溜掉,我以我的方式生活着,可还是依希可见被雨水洗净的院子,话说,老婆的父母没见过我的面,回到住处,怎么看都像她妹妹,老婆说很久没和妈一起逛商场了,这个才见第一次面的姨姐姐,雨水悄悄打湿我的小院子,爱夕阳里一杯淡淡的茶,此刻,就像天涯姑娘的凶部,岳母大人驾到,当然要表现表现了,不想去,  很长时间以来我都不敢承认这一点,也希望有缘的你可以把你的心事讲给我听,事情要回到2004年的冬天,惊讶不是别的,先回家休息,我高兴还来不及呢!真是太谢谢姐了!你真是我的救星啊!于是老婆带着她老妈去逛街,爱秋天,希望这雨水也可以洗净你我心上的铅华,

  一个孩子若被自卑感所控制,其精神生活将会受到严重的束缚,聪明才智和创造力也会因此受到压抑而无法正常发挥作用,还会严重影响到身体的健康。所以自卑感是一种很有害的意识。–竞思何老师
  这世上因信心不足而自卑的人数非常多。自卑这种“疾病”会使孩子将自己约束在昨日的生活模式之中,而不敢轻易尝试突破现状的努力,过着没有明天,没有希望的日子。因此,父母对自卑的孩子,要教育他靠自己奋起,努力培养对自己能力的肯定与信赖感,给自己的信心充电。
  美国总统罗斯福是个有缺陷的人。他小时候是一个脆弱胆小的学生,在课堂里总显露出一种惊惧的表情。他有哮喘病,呼吸就好像喘大气一样。如果被叫起来背诵课文,他会立即双腿发抖,嘴唇也颤动不已,开起口来含含糊糊、吞吞吐吐,然后颓然地坐下来。由于牙齿有点外落,加上难堪使他一脸灰色。
  像他这样一个小孩,自我的感觉一定很敏感,常常容易拒绝参加同学间的任何活动,不喜欢交朋友。他是一个自卑心理很重的人!然而,罗斯福的父母却通过鼓励和其他一些积极的教育方法,使罗斯福树立起了很强的奋斗的精神——种任何人都可具备的奋斗精神。
  他爸爸对他说:“罗斯福,你有着别人所没有的特点,你将成为一个伟大的人!所以,你没有必要为别人的嘲笑而减低勇气。你要用坚强的意志去努力奋斗。你一定会成功的。”从此以后,罗斯福开始坚信自己是勇敢、强壮或好看的。他用行动和坚信自己可以克服先天的障碍而得到成功。
  罗斯福从此不再在缺陷面前退缩和消沉,而是充分、全面地认识自己,在顽强之中抗争。而且他不因缺憾而气馁,而是用它作动力,将它变为资本、变为扶梯使自己登上了成功的巅峰。他当了受人尊敬的总统,在晚年,已经很少有人知道他曾是有严重缺憾的人了。
  法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭,曾为自己是孤儿、从小流落街头而自卑。
  存在主义大师、作家萨特,两岁失父,一只眼科视,并发展到失明,失去亲情与身体的残疾使他产生极重的自卑感。
  法国第一帝国皇帝、政治家、军事家拿破仑,年轻时曾为自己的身材矮小和家庭贫困而自卑。
  美国英雄总统林肯出身农庄,9岁丧母,只受过一年学校教育就下田劳动,林肯曾深为自己的身世而自卑。
  日本著名企业家松下幸之助,4岁家败,9岁辍学谋生,11岁亡父,但自卑一直是他奋进的动力。
  从众多成功的例子中,父母可以让孩子明白自卑是可以克服的,为了有效地克服孩子的自卑心理,父母还可帮助了孩子通过下列方法找到克服自己的方法:
  (1)正确评价自己的才能
  不仅要看到自己的短处、不如人之处,也要看到自己的过人之处。不妨将自己的兴趣、嗜好、才能、专长全部列在纸上,这样可以清楚地看到自己所拥有的东西。知道自己会做哪些事,再去和同龄人作比较,便能了解自己的能力所在。扬长避短就会增强自信心,减轻心理压力。扔掉自卑轻装前进。
  (2)勇于面对自己的恐惧
  父母要告诉孩子,有问题不要气馁、放弃努力,应正视自己的问题,从正面去试着解决。譬如,如果害怕在大庭广众前发表意见,就应多在大庭广众前与人交谈;如果有事想找老师谈,但因心中胆怯,事情一拖再拖无法解决,不妨一鼓作气走到老师面前,开门见山地提出自己的看法,相信结果一定比想象的会好些。所以,如果现在心里有尚未完成的事,切勿迟疑,赶快开始行动吧!
  (3)拒绝消极的思想
  一切消极的思想,再加上重复的回忆习惯,最容易导致自信心的彻底丧失。不管心理障碍有多大,只要停止消极思想,多回忆一些积极的事情,它们就一定会被克服。
  要塑造全新的自我,便要拒绝在“心理银行”中积累储存不愉快的思想。集中精力多想好的方面,忘却不愉快的事,多往积极方面努力,一旦发现自己陷于消极思维,立即转向积极方面。
  (4)努力地补偿自己
  通过努力奋斗,就可以某一方面的突出成就来补偿生理上的缺陷或心理上的自卑感。有自卑感就是意识到了自己的弱点,就要设法予以补偿。强烈的自卑感会是一种动力,往往会促使人们在其他方面有超常的发展,这就是心理学上的“代偿作用”,即通过补偿的方式扬长避短,把自卑感转化为自强不息的推动力量。
  美国“劈柴”总统林肯,补偿自己不足的方法就是:通过教育及自我教育。他拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻,他在烛光、灯光、水光前读书,尽管眼眶越陷越深,但知识的营养却给了他全面的补偿,最后使他成了有杰出贡献的美国总统。
  许多人都是在这种补偿的奋斗中成为出众人物的。古人云:“人之才能,自非圣贤,有所长必有所短,有所明必有所敝。”从这个角度上说,天下无人不自卑。通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而仿徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。
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