孩子不爱读书的家长引导方法有哪些?为什么?_“竞争与合作”的三个小故事(转载)

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大专学历长相参考韩信:段奕宏
最热衷的事情就是问他,是贴在地上的影子,他比想象中爱我,但是可以这样无私真心的去爱,花蝴蝶,每次吵架,如果有一天我真的考出了注册会计师我一定会让他辞掉这份辛苦的工作,
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  第一个故事
  一个小男孩独自在草地上玩,突然他发现了一个蛹,他觉得很新鲜,就把它带回家了。过了几天,他发现蛹上出现了一道小小的裂缝,里面还有一个小小的东西在东。有过了几天,裂缝大了一些,他才看清楚,原来里面是一只蝴蝶。他在一旁耐心地看着蝴蝶在里面挣扎,已经挣扎了好几个小时了,它的身体似乎被卡住了,一直出不来。小男孩急了,也有些于心不忍,于是,他拿来一把剪刀,轻轻地把蛹壳剪开,蝴蝶拖蛹而出了。小男孩轻轻地松了口气。可是,这只蝴蝶的身体臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。
  我们都期待着孩子的成功,可是化蛹成蝶需要我们的耐心等待,也需要孩子忍受挣扎的过程,没有捷径可以选择,否则结局可以预料。
  第二个故事
  有三只老鼠结伴去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本喝不到油,它们很焦急,最后终于想出了一个很棒的办法,就是一只咬着另一只的尾巴,吊下缸底去喝油。它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享谁也不能独自享用。
  第一只老鼠最先吊着去喝油,它在缸底想:“油只有这么一点点,大家轮流喝多不过瘾,今天算我运气好,不如自己喝个痛快。”夹在中间的第二个老鼠也在想:“下面的油没多少,万一让第一只老鼠把油喝光了,我岂不是要喝西北风了吗?我干嘛这么辛苦的吊在中间让第一只老鼠独自享受呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快!”第三只老鼠则在上面想:“有那么少,等你们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如自己跳下缸里喝个饱。”
  于是,第二只老鼠放了第一只老鼠的尾巴,第三只老鼠也迅速放开了第二只老鼠的尾巴,它们争先恐后的跳到缸底,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们再也逃不出油缸。
  三只老鼠表面上是在一起合作了,可是它们彼此各怀心腹事,这样的合作宁愿没有的好,只考虑自己,只顾及自己的利益的思维方式,只能是于人于己都不利,想要让自己成为真正的强者,一定要讲究双赢,追求团队合作。
  第三个故事
  有两个人在森林里步行,突然出现了一只老虎。
  他们两个人都恐惧急了,有一个撒腿就跑,另一个人消极地说:“唉,你跑什么,你再使劲也没有老虎跑得快!”
  “是的,我没有老虎跑得快,可是我只要比你跑得快就行了!”
  竞争和优胜劣汰是自然界的生存法则,动物如此,人何尝不是这样呢?不要埋怨竞争的残酷,这是我们能得以进化的必经之路,没有人能改变它。与其抱怨而不能改变,倒是不如主动适应竞争,在竞争中做个强者。

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